在2026年世界职业技术教育发展大会期间，未来实训中心创新成果重磅亮相，成为本届大会实践育人改革的核心亮点。教育部职成司司长彭斌柏表示，未来实训中心是职业教育主动适配人工智能赋能千行百业、回应产业变革需求、重构实践育人体系的探索性、引领性创新，标志着我国职教实训教学迈入数智化、场景化、体系化、国际化全新阶段。

当前，人工智能已深度重塑产业生产模式、组织形态与岗位结构，传统实训模式已难以适配新型技能人才培养需求。针对数智时代育人变革，职教领域明确实训建设三大核心转向：

从单一“设备实操”转向虚实融合实训，突破设备、场地、安全、成本限制；

从传统“技能训练场”转向智能系统场，聚焦系统思维、智能协同、问题解决能力培养；

从学校“单向教学供给”转向产教协同共育，实现产业需求、岗位标准、教学内容深度贯通。

彭斌柏指出，未来实训中心的核心逻辑，是以AI赋能、真实场景、任务牵引、产教共研为核心，让学生在真场景、真任务、真流程、真验证中锤炼真本领，彻底打破传统实训“重操作、轻系统，重模拟、轻实战”的短板。

从今年5月世界数字教育大会形成全球建设共识，到本届天津职教大会完成实景成果展示，未来实训中心在短短半年时间，实现了从理念共识到实景共建的跨越式落地。

岗位能力图谱，是未来实训中心规范化、标准化建设的核心基石。智能制造、新能源汽车等行业技术迭代速度快，设备参数、生产工艺、控制逻辑、质量标准持续更新，传统教材与实训内容极易滞后产业一线。

依托产教深度协同机制，头部院校与龙头企业共同解码产业链岗位需求，构建动态迭代的岗位能力图谱，精准界定各岗位工艺设计、仿真验证、设备调试、产线优化、质量管控等核心能力维度，把产业最新技术、最新标准、最新工艺系统转化为阶梯式、可量化、可评价的教学训练体系。

在新能源汽车驱动电机产线柔性改造实训中，学生依托能力图谱分层训练，在AI实训助手辅助下，完成车型迭代、产线换型、工艺重构、试产验证全流程训练，实现从单点技能操作向系统性工程能力升级。该模式由深圳职业技术大**合比亚迪共同落地，真正实现生产任务教学化、岗位能力阶梯化、产业标准课程化。

本次大会集中展示新能源汽车、港口航运、船舶焊接三大领域未来实训标杆场景，构建起数智时代职业教育新型实训育人范式。

青岛港湾职业技术学院打造门座式起重机远程实训体系，将企业真实远控操作台、港口装卸系统、自动化作业场景全面引入课堂。学生历经仿真模拟、真机实训、远程操控三级训练，适配港口智能化、无人化作业新岗位，实现毕业即上岗、上岗即胜任。

江西职业技术大学构建船舶智能焊接实训体系，融合数字孪生、视觉识别、爬壁智能机器人、AI质检技术，覆盖工件扫描、路径规划、模拟焊接、设备监测、智能缺陷检测全链条训练，让学生同步掌握焊接工艺设计与智能质量检测双重能力。

三大示范场景共同印证：新时代职教实训不再是单一技能操练，而是数据、智能、设备、工艺、场景、标准一体化的综合能力培养，全面贴合产业数智化转型用人需求。

下一步，教育部职成司将统筹头部行业企业与“双高”院校集群，系统总结本次大会实训成果经验，完善岗位能力图谱、项目标准、实训规范，形成可复制、可推广的建设体系。

将在智能制造、新能源汽车、智慧农业、现代航运等20个重点产业领域规模化布局建设未来实训中心，持续深化“人工智能+实训”改革，推动职业教育实践育人从单点创新走向体系升级。

未来实训中心的建设，是职业教育主动拥抱人工智能变革、服务新型工业化、培育未来高技能人才的关键举措。通过标准重塑、场景重构、模式创新、产教共研，我国职业教育正在构建适配数智时代、接轨国际水平、支撑产业升级的全新实践育人体系，为全球职业教育高质量发展贡献中国方案、中国范式。

（文章来源：高教云库 2026年10月18日）